PROFESSOR
QUE APRENDE A ESTUDAR ENSINA ESTUDAR!
Na manhã desta quarta feira dia três fui
convidada por uma equipe de educadores do município de Guabiruba para
participar de uma formação continuada de professores.
O objetivo era mostrar um pouco do trabalho que
vem sendo realizado na escola Adelina Zierke através de projetos. As três
coordenadoras da secretaria municipal de educação estavam presentes durante
toda a manhã juntamente com o grupo de professoras da escola Edeltrudes Wippel.
.
Foi exposto a respeito dos temas dos projetos que
poderão ser escolhidos e elaborados a partir de uma notícia de jornal, de um
filme, de um acontecimento, enfim de algo que rodeia o aluno e que chama a sua
atenção, culminando com o sucesso da empreitada.
Ao trabalharmos com projetos interdisciplinares
enfocamos a construção de uma escola implantada na realidade e aberta às
diversificadas relações sociais. Através da problematização e trabalho com
projetos o aluno passa a ser co-autor de sua aprendizagem, decide e
compromete-se com a mesma, assume responsabilidades, e sendo agente do seu
saber, constrói e produz um conhecimento com sentido e utilidade.
Com a
interdisciplinaridade através dos projetos rompem as barreiras que separam as
disciplinas. O ambiente da escola torna-se um local onde todos atuam com
criatividade e responsabilidade, discutindo, realizando e avaliando as
atividades, como também, as posturas educacionais.
No entanto, o projeto com objetivo mal
definido tem ampla chance de fracasso. Não se sabendo onde se deve chegar não
se chega a lugar nenhum. Mario Sérgio Cortella cita o filme “Alice no país das
maravilhas”, quando Alice diz ao gato que está perdida, e ele pergunta para
onde ela vai ao que responde que não sabe então ele diz: -“para quem não sabe aonde
quer chegar, qualquer caminho serve”.
Devemos aproveitar a sabedoria das histórias infantis e idealizar
projetos bem planejados. Estabelecer um projeto é definir um resultado a ser
alcançado. É assim que se constrói o ato de aprender e ensinar e se imagina a
interação professor-aluno.
Jakeline com seu grupo de professoras
Coordenadoras da Secretaria Municipal de Educação
e as educadoras Neusa e Jakeline.
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